Menu
Connexion
Maths-Quiz
Recherche Quiz 6ème Quiz 5ème Quiz 4ème Quiz 3ème Contact
Retour à la liste des quiz
sanscalculatrice
QUIZ
Règles de résolution d'une équation
Exercice n°1
On veut résoudre cette équation : $x\;-17\;=-2\;$
Question 1 :
On veut obtenir une égalité de la forme « $x = $ ... ». $x$ doit donc être le seul terme dans le membre de gauche de l'équation. Pour cela, quelle opération effectue-t-on des deux côtés de l'équation ?
$+$ $2$ $+$ $x$ $-$ $x$ $-$ $17$ $-$ $2$ $+$ $17$
Question 2 :
$x\;-17\; \color{red}{+ 17} \; = \; -2\; \color{red}{+ 17}$ La valeur de $x$, c'est à dire la solution de l'équation est donc : $x \; = \; $
Valider la réponse
Exercice n°2
On veut résoudre cette équation : $10x\;=13\;$
On veut obtenir une égalité de la forme « $x = $ ... ». On ne veut donc avoir que « $1x$ » dans le membre de gauche de l'équation. Pour cela, quelle opération effectue-t-on des deux côtés de l'équation ?
$-$ $10$ $\times$ $13$ $-$ $13$ $\div$ $10$ $+$ $13$ $\div$ $13$ $\times$ $10$ $+$ $10$
$\color{red}{\dfrac{\color{navy}{10x}}{10}} \; = \; \color{red}{\dfrac{\color{navy}{13}}{10}} $ La valeur de $x$, c'est à dire la solution de l'équation est donc : $x \; = $
Exercice n°3
On veut résoudre cette équation : $6x\;+34\;=4\;$
On veut obtenir une égalité de la forme « $x = $ ... ». On regroupe donc les termes sans « $x$ » dans le membre de droite de l'équation. Pour cela, quelle opération effectue-t-on des deux côtés de l'équation ?
$-$ $6x$ $+$ $4$ $-$ $4$ $+$ $6x$ $+$ $34$ $-$ $34$
$6x\;+34\; \color{red}{- 34} \; = \; 4\; \color{red}{- 34}$ En réduisant les deux membres de l'équation on obtient : $6x \; = \; $
Question 3 :
On veut enfin n'avoir que « $1x$ » dans le membre de gauche de l'équation. Pour cela, quelle opération effectue-t-on des deux côtés de l'équation ?
$+$ $30$ $\div$ $6$ $\times$ $(-30)$ $-$ $30$ $-$ $6$ $+$ $6$ $\times$ $6$ $\div$ $(-30)$
Question 4 :
$\color{red}{\dfrac{\color{navy}{6x}}{6}} \; = \; \color{red}{\dfrac{\color{navy}{-30}}{6}} $ La valeur de $x$, c'est à dire la solution de l'équation est donc : $x \; = \; $
Exercice n°4
On veut résoudre cette équation : $6x\;=-5x\;+99\;$
On commence par regrouper tous les termes en « $x$ » dans le membre de gauche de l'équation. Pour cela, quelle opération effectue-t-on des deux côtés de l'équation ?
$-$ $5x$ $+$ $99$ $-$ $6x$ $+$ $5$ $+$ $5x$ $+$ $6x$ $-$ $5$ $-$ $99$
$6x\; \color{red}{+ 5x} \; = \; -5x\;+99\; \color{red}{+ 5x}$ En réduisant les deux membres de l'équation on obtient : $x \; = \; 99\;$
$\div$ $99$ $-$ $11$ $+$ $99$ $-$ $99$ $+$ $11$ $\times$ $99$ $\times$ $11$ $\div$ $11$
$\color{red}{\dfrac{\color{navy}{11x}}{11}} \; = \; \color{red}{\dfrac{\color{navy}{99}}{11}} $ La valeur de $x$, c'est à dire la solution de l'équation est donc : $x \; = \; $
Exercice n°5
On veut résoudre cette équation : $7x\;-13\;=-4x\;$
$+$ $4x$ $-$ $4x$ $+$ $4$ $+$ $7x$ $-$ $4$ $+$ $13$ $-$ $13$ $-$ $7x$
$7x\;-13\; \color{red}{+ 4x} \; = \; -4x\; \color{red}{+ 4x}$ En réduisant les deux membres de l'équation on obtient : $x-13\; \; = \; 0$
$+$ $11x$ $+$ $13$ $\times$ $13$ $-$ $13$ $-$ $11x$ $\div$ $13$
$11x\;-13\; \color{red}{+ 13} \; = \; 0 \color{red}{+ 13}$ En réduisant les deux membres de l'équation on obtient : $11x \; = \; $
Question 5 :
$-$ $13$ $\times$ $11$ $\times$ $13$ $\div$ $11$ $+$ $11$ $-$ $11$ $\div$ $13$ $+$ $13$
Question 6 :
$\color{red}{\dfrac{\color{navy}{11x}}{11}} \; = \; \color{red}{\dfrac{\color{navy}{13}}{11}} $ La valeur de $x$, c'est à dire la solution de l'équation est donc : $x \; = $