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QUIZ
Règles de résolution d'une équation
Exercice n°1
On veut résoudre cette équation : $x\;-7\;=-2\;$
Question 1 :
On veut obtenir une égalité de la forme « $x = $ ... ». $x$ doit donc être le seul terme dans le membre de gauche de l'équation. Pour cela, quelle opération effectue-t-on des deux côtés de l'équation ?
$+$ $2$ $+$ $7$ $+$ $x$ $-$ $2$ $-$ $7$ $-$ $x$
Question 2 :
$x\;-7\; \color{red}{+ 7} \; = \; -2\; \color{red}{+ 7}$ La valeur de $x$, c'est à dire la solution de l'équation est donc : $x \; = \; $
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Exercice n°2
On veut résoudre cette équation : $18x\;=5\;$
On veut obtenir une égalité de la forme « $x = $ ... ». On ne veut donc avoir que « $1x$ » dans le membre de gauche de l'équation. Pour cela, quelle opération effectue-t-on des deux côtés de l'équation ?
$\times$ $18$ $\div$ $18$ $\times$ $5$ $+$ $18$ $+$ $5$ $-$ $5$ $-$ $18$ $\div$ $5$
$\color{red}{\dfrac{\color{navy}{18x}}{18}} \; = \; \color{red}{\dfrac{\color{navy}{5}}{18}} $ La valeur de $x$, c'est à dire la solution de l'équation est donc : $x \; = $
Exercice n°3
On veut résoudre cette équation : $-3x\;+11\;=-7\;$
On veut obtenir une égalité de la forme « $x = $ ... ». On regroupe donc les termes sans « $x$ » dans le membre de droite de l'équation. Pour cela, quelle opération effectue-t-on des deux côtés de l'équation ?
$+$ $11$ $-$ $7$ $+$ $3x$ $-$ $3x$ $-$ $11$ $+$ $7$
$-3x\;+11\; \color{red}{- 11} \; = \; -7\; \color{red}{- 11}$ En réduisant les deux membres de l'équation on obtient : $-3x \; = \; $
Question 3 :
On veut enfin n'avoir que « $1x$ » dans le membre de gauche de l'équation. Pour cela, quelle opération effectue-t-on des deux côtés de l'équation ?
$-$ $18$ $-$ $3$ $\div$ $(-18)$ $\div$ $(-3)$ $\times$ $(-18)$ $+$ $18$ $+$ $3$ $\times$ $(-3)$
Question 4 :
$\color{red}{\dfrac{\color{navy}{-3x}}{-3}} \; = \; \color{red}{\dfrac{\color{navy}{-18}}{-3}} $ La valeur de $x$, c'est à dire la solution de l'équation est donc : $x \; = \; $
Exercice n°4
On veut résoudre cette équation : $2x\;=-5x\;+56\;$
On commence par regrouper tous les termes en « $x$ » dans le membre de gauche de l'équation. Pour cela, quelle opération effectue-t-on des deux côtés de l'équation ?
$-$ $5$ $+$ $56$ $-$ $2x$ $+$ $2x$ $-$ $5x$ $-$ $56$ $+$ $5x$ $+$ $5$
$2x\; \color{red}{+ 5x} \; = \; -5x\;+56\; \color{red}{+ 5x}$ En réduisant les deux membres de l'équation on obtient : $x \; = \; 56\;$
$\div$ $56$ $\times$ $7$ $+$ $56$ $-$ $7$ $\times$ $56$ $+$ $7$ $-$ $56$ $\div$ $7$
$\color{red}{\dfrac{\color{navy}{7x}}{7}} \; = \; \color{red}{\dfrac{\color{navy}{56}}{7}} $ La valeur de $x$, c'est à dire la solution de l'équation est donc : $x \; = \; $
Exercice n°5
On veut résoudre cette équation : $-x\;-7\;=-6x\;$
$-$ $6x$ $-$ $6$ $+$ $6$ $-$ $7$ $+$ $6x$ $+$ $1x$ $-$ $1x$ $+$ $7$
$-x\;-7\; \color{red}{+ 6x} \; = \; -6x\; \color{red}{+ 6x}$ En réduisant les deux membres de l'équation on obtient : $x-7\; \; = \; 0$
$+$ $7$ $-$ $7$ $\times$ $7$ $\div$ $7$ $-$ $5x$ $+$ $5x$
$5x\;-7\; \color{red}{+ 7} \; = \; 0 \color{red}{+ 7}$ En réduisant les deux membres de l'équation on obtient : $5x \; = \; $
Question 5 :
$+$ $7$ $\times$ $5$ $-$ $5$ $+$ $5$ $\div$ $5$ $\times$ $7$ $\div$ $7$ $-$ $7$
Question 6 :
$\color{red}{\dfrac{\color{navy}{5x}}{5}} \; = \; \color{red}{\dfrac{\color{navy}{7}}{5}} $ La valeur de $x$, c'est à dire la solution de l'équation est donc : $x \; = $